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Microguarda
Formação Profissional, Lda
Rua Duque de Bragança n.º8
Cv
6300-909 Guarda
Portugal
Telefone: (+351) 271 220660
Fax: (+351) 271 222381
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Programas |
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Programa:
POAP 2006 - Programa Operacional da Adm. Pública |
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O Programa Operacional da Administração Pública, o POAP, constitui um novo e poderoso instrumento ao serviço do processo de modernização da Administração Pública Portuguesa que constitui, por sua vez, uma componente essencial do processo de desenvolvimento do nosso País.
A formação e a valorização dos recursos humanos da Administração Pública, constitui o objectivo desta tipologia e assume-se como um factor essencial de mudança que permitirá não só o reforço da motivação dos funcionários, bem como o desenvolvimento das suas competências individuais e colectivas, técnicas e de gestão, o aumento de qualificações existentes, a adequação dessas qualificações e competências ás necessidades e missão dos diferentes organismos e serviços e o incremento da mobilidade funcional.
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Destinatários:
São considerados destinatários elegíveis: os funcionários públicos, os agentes, os contratados em regime de contrato individual de trabalho, as pessoas em regime de prestação de serviços, os estagiários e os candidatos a funcionários.
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Programa:
ACTIVOS - POEFDS 2.1.2.1. (2006) |
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A necessidade de reestruturação da economia portuguesa e a exigência de níveis crescentes de competitividade, implicam uma forte aposta em intervenções que favoreçam o aumento significativo do nível de qualificações dos activos empregados, mesmo dos que ainda há pouco entraram no mercado de trabalho, procurando-se dar prioridade à formação com incidência no sector dos serviços.
Neste sentido, as acções a implementar neste domínio, contemplando a formação por iniciativa do próprio trabalhador, privilegiam as seguintes metodologias de actuação:
a dinamização de acções de formação, que orientando-se fundamentalmente para percursos que visam a qualificação, assentam em modelos sistemáticos, flexíveis e preferencialmente modulares, associados a uma creditação de competências valorizável para efeitos de obtenção de um nível de qualificação profissional e, sempre que possível académico;
o desenvolvimento de modalidades de formação à medida, que orientando-se essencialmente para a resposta a situações concretas, decorrentes (por ex.) da introdução de novos equipamentos, tecnologias e processos de produção, assentam no traçado de percursos formativos adaptados às necessidades e contextos específicos das organizações e dos trabalhadores.
No quadro de desenvolvimento dos objectivos desta Medida (2.1.2.1.) destacam-se dois domínios de intervenção:
o desenvolvimento de formação de qualificação ou reconversão profissional, destinada a trabalhadores não qualificados ou semi-qualificados, e de formação de actualização e aperfeiçoamento, destinada a activos qualificados, cujos conhecimentos ou competências careçam de adequação às actuais exigências das organizações;
o desenvolvimento de acções vocacionadas especificamente para os trabalhadores da saúde, visando a elevação dos níveis de qualificação do sector, através da implementação de modalidades diversificadas de formação que promovam processos de actualização, requalificação e especialização de competências.
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Destinatários:
Pessoas colectivas de direito público pertencentes à administração central e local, incluindo Institutos Públicos;
Pessoas colectivas de direito privado, com ou sem fins lucrativos;
Pessoas singulares.
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Programa:
FORMAÇÃO CONTINUA DE FORMADORES - POEFDS 4.31.0. |
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Esta medida (4.3.1.0.) visa contribuir para o desenvolvimento das necessárias competências dos principais agentes executores das políticas de emprego e formação, tais como: conselheiros de orientação profissional, técnicos de emprego, formadores, promotores de formação, técnicos de formação, técnicos de audiovisuais, entre outros. Trata-se de conceber a qualificação destes agentes enquanto instrumento essencial do aumento da capacidade de resposta nestes domínios e, particularmente, da adequação desta resposta a metodologias de intervenção centradas num acompanhamento personalizado dos utentes. Ou seja, visa-se melhorar a qualidade de todo o vasto conjunto de operações a realizar no quadro de persecução das políticas de emprego e formação.
Esta Medida inclui um conjunto diversificado de acções de formação inicial e de formação contínua orientadas para aquisição e actualização permanente de saberes que garantam a qualidade do desempenho dos agentes na sua esfera específica de intervenção.
Neste âmbito, atribuí-se uma atenção particular ás acções destinadas a qualificar a intervenção dos agentes dos serviços públicos de emprego nas metodologias de acompanhamento personalizado a desempregados e outros grupos com particular dificuldade de inserção ou reinserção no mercado de trabalho.
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Destinatários:
Pessoas colectivas de direito público pertencentes à Administração Central e Local, incluindo Institutos Públicos, com prioridade para os organismos públicos com atribuições nos domínios do emprego e formação;
Pessoas colectivas de direito privado
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Programa:
PRODEP III |
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O PRODEP III é o Programa de Desenvolvimento Educativo para Portugal, acordado com a Comissão Europeia e que vai vigorar, no âmbito do III QCA, no período de 2000 a 2006. O PRODEP III surge na continuidade dos PRODEP I e II os quais permitiram, durante toda a década de 90, desenvolvimentos na Educação em Portugal entre os quais se destacam: a evolução para uma escolaridade básica de 9 anos; a criação e desenvolvimento do ensino profissional de nível secundário e qualificação profissional III; a instituição de um sistema de formação contínua de docentes; a introdução, no âmbito do sistema educativo, da valência de Psicologia e Orientação Educativa. Iniciando-se o PRODEP III no Portugal do ano 2000, espera-se que o mesmo lidere a evolução do sistema educativo na primeira década do novo milénio, inspirado por uma Visão de Qualidade do serviço público de educação. No PRODEP III são elementos fundamentais: a convergência, com os outros países europeus, das taxas de pré-escolarização e de escolarização no ensino secundário; a abertura à prestação de novos serviços pelas instituições escolares, especialmente dirigidos a adultos e activos, estimulantes de Aprendizagem ao Longo da Vida; a rápida evolução do sistema tradicional de ensino para um sistema de aprendizagem orientada, no qual os alunos são estimulados a aprender com os meios e ao ritmo do seu tempo.
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Destinatários:
Jardins de Infância; Escolas 1º,2º,3º CEB, Secundário
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Programa:
MicroTeens |
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Curso anual para Jovens.
Introdução à Informática;
Sistema Operativo (MS-DOS);
Ambiente Gráfico de trabalho (Windows);
Processador de Texto (Word);
Folha de cálculo (Excel);
Comunicações Globais (Internet);
Powerpoint.
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Destinatários:
Jovens dos 10 aos 21 anos.
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Programa:
Microkids |
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Curso anual para crianças.
Introdução à Informática;
Sistema Operativo (MS-DOS);
Ambiente Gráfico de trabalho (Windows);
Processador de Texto (Word);
Folha de cálculo (Excel);
Comunicações Globais (Internet);
Powerpoint.
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Destinatários:
Crianças até aos 10 anos.
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Programa:
Formação Inicial de Formadores |
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A intervenção no sistema de formação técnica, no sentido da promoção da qualidade das suas acções, é mediada necessariamente pelos profissionais que a põem em prática no terreno.
Assim, é fundamental apostar na preparação pedagógica, uma vez que os profissionais associados as diversas áreas, geralmente não dispõem ao longo da sua formação profissional, de oportunidades de desenvolvimento das competências pedagógicas nucleares que lhes permitam uma adequada transmissão dos conhecimentos científico-tecnológicos de que dispõem e de uma promoção internacionalizada do seu desenvolvimento psicossocial, essencial para um eficaz desempenho profissional.
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Destinatários:
Todos os interessados em certificar competências enquanto formadores
Habilitações minimas para frequencia do curso: 9º Ano de Escolaridade
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Programa:
FORAL |
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A concretização do Programa Foral assenta nas medidas apoiadas pelo Fundo Social Europeu do Eixo Prioritário 1 “Apoio ao Investimento Municipal e Intermunicipal” dos Programas Operacionais Regionais, integrados no QCA III; para tal, os objectivos do Programa foram definidos não só com o propósito de abranger o máximo de efectivos da Administração Local, como também da obtenção de resultados baseados nos seguintes pressupostos:
- Modernizar a Administração Local, aumentando decisivamente o nível de qualificação dos seus recursos humanos.
- Dotar a Administração Local de maior capacidade para responder eficazmente aos novos desafios da descentralização e da modernização administrativa, bem como aos novos desafios do desenvolvimento local e regional, da Sociedade de Informação e da crescente exigência na Qualidade dos serviços prestados aos utentes.
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Destinatários:
Funcionários e agentes da Administração Local.
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Programa:
Formação Não Financiada |
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De acordo com o Artigo 163º da Lei do Trabalho – 35/2004 que se refere á Formação:
“1. O empregador deve assegurar o cumprimento de um número mínimo de horas anuais de formação certificada (35 horas) que pode ser realizado através de uma ou mais acções de formação.
2. A formação certificada a que se refere o número anterior pode ser realizada directamente pelo empregador ou através de entidade formadora acreditada.”
A Microguarda – Formação Profissional, propõe um Plano de Formação que abrange diversas áreas, o que representa uma mais valia em termos de desempenho para os seus colaboradores.
Este plano de formação tem a particularidade de ser totalmente flexível com preços competitivos, podendo ser adaptado ás necessidades formativas da entidade em questão.
Para mais informações contacte-nos.
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Destinatários:
Empresas e seus colaboradores. Público em Geral.
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